La utilidad de generación de informes de final de etapa sigue la misma filosofía que el programa original, IEV. Al finalizar los alumnos una etapa en su educación, o al encontrarnos ante un traslado de expediente, la actual legislación establece que el centro, a través del tutor, normalmente, consigne en un documento de caracter oficial el historial escolar de dicho alumno, las veces que ha repetido, los apoyos que ha precisado, así como los resultados últimos de evaluación. El objetivo de nuestra aplicación es agilizar, en la medida de lo posible, la tediosa labor administrativa que ello supone.

La praxis de utilización de la aplicación es paralela a la del IEV original. En primer lugar, debemos identificarnos con el nombre de usuario y contraseña correspondiente:

Una vez identificados, se nos pide que indiquemos si deseamos introducir datos o imprimir informes.

IMPRIMIR INFORMES DE UN GRUPO

Es tan fácil como indicar el grupo cuyos datos deseamos. La aplicación generará automáticamente un archivo de tipo PDF con los informes de cada uno de los alumnos de dicho grupo, ya con la apariencia oficial que es de desear en este tipo de documentos.

GRABAR DATOS

Para grabar un informe, deberemos indicar el grupo y nombre del alumno cuyo historial deseamos introducir en la base de datos. Una vez hecho esto, nos encontraremos ante un formulario con los siguientes apartados:

• DATOS PERSONALES
• HISTORIA ESCOLAR
• EVALUACIÓN POR MATERIAS
• RENDIMIENTO

Cada uno de los cuales habremos de rellenar conforme a la información de que disponemos:

1. DATOS DE LA HISTORIA PERSONAL/ESCOLAR.

 En este apartado, se especificará si el alumno ha repetido (puede hacerlo hasta dos veces), y qué curso y en qué año, así como si tiene áreas pendientes por recuperar, si pertenece o no a un grupo de diversificación curricular, y cualquier otra observación de interés que el tutor considere

2. EVALUACIÓN POR MATERIAS

En este apartado, en la tabla de materias, el tutor especificará la nota del alumno,si hay abierto un PTI, Plan de Trabajo Individual en dicha materia, especificar el tipo de refuerzo si existe (1: Ordinario dentro del aula, 2: Ordinario fuera del aula, 3:Audición y Lenguaje, 4: Pedagogía Terapeútica, 5: Inmersión Lingüística, 6: Otros), y el Nivel de Competencia Curricular Alcanzado (si no se dice lo contrario, se considera que corresponderá al curso del propio alumno).

3. RENDIMIENTO

En este apartado, se pinchará sobre aquellas opciones que el tutor o el equipo de evaluación crean que corresponde con el rendimiento general del alumno a lo largo del año.

4. COMPORTAMIENTO

Al igual que en el anterior apartado, la aplicación ofrece una serie de ítems (todos son configurables desde el apartado de INSTALACIÓN) relativos a varias pautas de comportamiento, para que el tutor seleccione una o más opciones.

FINALMENTE, SÓLO QUEDA PINCHAR EN EL BOTÓN ENVIAR.